Las evaluaciones de promoción de la higiene (PH) buscan entender las vulnerabilidades y capacidades de WASH de las poblaciones afectadas e identificar cómo priorizar y responder de la mejor manera a sus necesidades diversas y cambiantes. Es un proceso continuo que debería dar forma e informar el Programa de WASH.

Esta sección cubre la importancia de la evaluación de comportamientos de higiene específicos y los factores de proceso de evaluación más amplios, como coordinación y planificación. No es una guía paso a paso ni una lista de verificación, sino un Compendio de buenas prácticas, marcos y herramientas. Brinda enlaces a recursos de evaluación adicionales a lo largo del capítulo.

Además de considerar las necesidades, una evaluación debe considerar la capacidad existente de las autoridades nacionales y locales y las poblaciones afectadas A.6. Las evaluaciones también consideran cómo está estructurada la población A.7 y los riesgos para la salud pública y los factores sociales, comportamentales y culturales específicos que influirán en la intervención de WASH A.2.

Es importante diseñar y planificar la evaluación y garantizar la coordinación con otros A.3. De igual manera, es importante entender completamente los diversos riesgos e influencias sobre la salud pública A.2 y entender las diferentes vulnerabilidades de las personas a esos riesgos A.5.

Se puede obtener una cantidad significativa de información mediante datos secundarios, como evaluaciones, encuestas e informes existentes; estos deberían revisarse rápidamente y usarse para guiar el enfoque de la evaluación primaria. La sección de Métodos de recolección de datos y análisis A.4 explica los tipos de datos y fuentes y cómo analizar y usar los datos. La Realización de encuestas cuantitativas A.8 examina cómo y cuándo realizar una encuesta con cuestionario.

Una evaluación de PH debería realizarse de manera sistemática y objetiva y debería registrarse de manera que les permita a otros entender cómo se llegó a las decisiones sobre el programa. Las evaluaciones son la base de una respuesta de emergencia eficaz: no obtener, analizar ni usar la información de las evaluaciones puede dar lugar a una respuesta más perjudicial que beneficiosa. La sección de Marcos de planificación A.9 describe la importancia de analizar y usar los datos de evaluaciones colaborativamente para identificar objetivos e indicadores para la intervención.