نهج التحول التشاركي للنظافة الشخصية والصرف الصحي هي منهجية تعلم وتخطيط تشاركية تستخدم نهجًا تدريجيًا مصممًا للعاملين في الإرشاد للترويج للنظافة الشخصية وتغيير سلوك الصرف الصحي، لا سيما في المجتمعات الريفية.
تتضمن عملية نهج التحول التشاركي للنظافة الشخصية والصرف الصحي سبع خطوات تتوافق على نطاق واسع مع دورة البرنامج: تحديد المشكلة وتحليل المشكلة والتخطيط للحلول واختيار الخيارات والتخطيط لمنشآت جديدة وتغيير السلوك والتخطيط للمراقبة والتقييم والتقييم التشاركي. تحتوي كل خطوة على أدوات مصاحبة (مثل مجموعات الصور) أو تمارين تفاعلية تشجع السكان على تصور مشاكل النظافة الشخصية والتفكير فيها وكيفية معالجتها. يجب اتباع الخطوات بالترتيب حيث أن كل خطوة تدعم المشاركين للانتقال إلى الخطوة التالية وتمكين الأشخاص من التغلب على قيود الخطوة السابقة للتغيير. يهدف النهج التشاركي إلى بناء احترام السكان لأنفسهم وثقتهم للعمل معًا لإحداث تغييرات. يعتبر مفهوم تمكين المجتمعات أمرًا أساسيًا في هذه المنهجية. يُتوخى التواصل المنتظم بين عامل الإرشاد / مروج النظافة الشخصية وكل مجتمع لمدة ستة أشهر على الأقل. من خلال المناقشة والحوار، يتم تشجيع الاستجابة التي يحددها المجتمع للمشكلات. تتشابه الأساليب المستخدمة مع العديد من أساليب التعلم والعمل التشاركي ولكن العملية أقل انفتاحًا وتوجه السكان نحو حل مشاكل الصرف الصحي والنظافة الشخصية. تتطلب العملية منسقين مدربين وفي حين أن الأدوات والتمارين يمكن تعلمها بسرعة كبيرة، إلا أن هناك مهارة وموقفًا يحترم قدرة المجتمع ومعرفته.
يطبق "نهج التحول التشاركي للنظافة الشخصية والصرف الصحي الأسرع مبادئ نهج التحول التشاركي للنظافة الشخصية والصرف الصحي على ضغوط وقيود الوقت في إطار الطوارئ ويختصر العملية إلى ثلاث أو أربع خطوات ويشجع الاتصال المتكرر مع المجتمعات لتحقيق تغيير أسرع. قد يستغرق إعداد مجموعة الأدوات وتدريب المنسقين بعض الوقت وقد يكون من الصعب تقديم نهج التحول التشاركي للنظافة الشخصية والصرف الصحي في إطار الطوارئ الحادة. ومع ذلك، توفر الأدوات الفردية طرقًا مفيدة لجعل المجموعات تتحدث وتفكر فيما يمكنهم القيام به معًا لمعالجة مشاكل الصرف الصحي والنظافة الشخصية.
تعد منهجية التحول التشاركي للنظافة الشخصية والصرف الصحي أكثر ملاءمة لعوامل تدخل التنمية طويلة المدى ولكن يمكن تكييفه للاستخدام في حالات الطوارئ عن طريق تقليل عدد الخطوات (نهج تحول تشاركي للنظافة الشخصية والصرف الصحي الأسرع) أو للاستخدام مع الأطفال من خلال استخدام المزيد من الأنشطة التي تركز على الطفل. عادة ما يكون غير مناسب للمرحلة الحادة من الاستجابة حيث يتطلب الأمر وقتًا كبيرًا للتحضير والتدريب (ما لم يتم استخدام نهج التحول التشاركي للنظافة الشخصية والصرف الصحي مسبقًا). يمكن استخدام العديد من الأدوات بمفردها للتقييم أو لتحفيز المناقشة مع المجتمع أو المجموعة. يمكن أيضًا تكييف الأدوات واستخدامها لأغراض أخرى مثل التحليل الجنساني T.16 ومشاكل الصحة والنظافة الشخصية أثناء الدورة الشهرية P.7.
إن نهج التحول التشاركي للنظافة الشخصية والصرف الصحي يتطلب الكثير من الوقت والموارد حيث يتعين على كل منسق تقديم الدعم المستمر لكل مجتمع وزيارة ما لا يقل عن أسبوع أو أكثر اعتمادًا على مدى إلحاح الموقف. يحتاج المنسقون أيضًا إلى التدريب والدعم المستمر. يجب تطوير مواد خاصة بالإطار. قد تسفر العملية عن نتائج في غضون أسابيع قليلة ولكن قد تستغرق ما يصل إلى ستة أشهر اعتمادًا على استعداد وقدرة مجموعات معينة على اتخاذ الإجراءات.
أشارت مراجعة حديثة للأدلة المتوفرة إلى أن طرق التعبئة الاجتماعية ومشاركة المجتمع بما في ذلك الصرف الصحي الشامل الموجه من قبل المجتمع (الصرف الصحي الشامل الموجه من قبل المجتمع، إ.2) ونهج التحول التشاركي للنظافة الشخصية والصرف الصحي هي طرق فعالة في الترويج للنظافة الشخصية المجتمعية والصرف الصحي.
بتطوير واختبار المواد الخاصة بالإطار للأنشطة قبل أن تبدأ
بتشجيع المشاركين على التفكير في وضعهم وتحليله وتمكين المجموعة من تحديد المشاكل والحلول لأنفسهم
بتشجيع المشاركين على تحديد الإجراءات الملموسة ووضع خطة؛ التعاون معهم للمراقبة [M.2] والتقييم [M.3]
بالطلب من المشاركين تقييم دورك في العملية وكيف يمكنك تحسين مهارات التيسير لديك
بتعليم أو توجيه أو الاقتراح على المجموعة ما تعتقد أنه يجب عليهم فعله (ما لم يطلبوا على وجه التحديد)
بالعمل مع مجموعة كبيرة جدًا - قسّم المجموعات الكبيرة إلى مجموعات أصغر حيث يكون المجتمع كبيرًا
بوضع افتراضات حول الاستجابة الصحيحة للنشاط
باستخدام الأنشطة بطريقة آلية - لا تستخدم نفس الأسلوب بالضبط لكل مجموعة
استخدم الاتحاد الدولي لجمعيات الصليب الأحمر والهلال الأحمر نهج التحول التشاركي للنظافة الشخصية والصرف الصحي أثناء تفشي الكوليرا في غرب أوغندا في عام 2006 إلى جانب التوعية من الباب إلى الباب. المتطوعون الحاليون، الذين سبق تدريبهم على استخدام نهج التحول التشاركي للنظافة الشخصية والصرف الصحي، استخدموا أربعة من الأنشطة السبعة - الفرز ثلاثي الفئات T.51، مخطط الجيب T.31، مسارات النقل والحواجز T.53 - وخفض عدد الخطوات إلى ثلاث. ارتفع معدل تغطية الصرف الصحي بنسبة 12٪ على الرغم من تحديات التربة وفي إحدى المقاطعات وضعت السلطة المحلية لوائح لتحسين الصرف الصحي للأسر المعيشية. تم احتواء الفاشية نتيجة لزيادة الوعي بممارسات النظافة الشخصية الآمنة.
تمكين المجتمعات المحلية من تحسين سلوكيات الصرف الصحي والنظافة الشخصية وتشجيع إدارة المجتمع لمرافق المياه والصرف الصحي والنظافة الشخصية
Sawyer, R., Simpson-Hérbert, M. et al. (1998): PHAST Step-by-Step Guide: A Participatory Approach for the Control of Diarrhoeal Disease, WHO
Nzioki, M., Korir, A. (2020): Effective Methods for Community Sanitation and Hygiene Promotion in the Developing World: A Scoping Review, Africa Journal of Technical and Vocational Education and Training, Vol. 5(1). Pages 175-185
Gonzalez, L., Kabura, R. (2006): Using PHAST for In-Country Disease Outbreaks Response. Uganda Red Cross Emergency Response During the Cholera Outbreak, IFRC
IFRC (2018): Integrating CLTS and PHAST in Kenya. Case Study (Available in English and French)
IFRC (2018): CLTS and PHAST in Eritrea. Case Study (Available in English and French)
Philippine Red Cross (2018): PHASTer Report. Participatory Hygiene and Sanitation Transformation in Emergency Response. Barangay Mangsee, Palawan
إغلاق