Інструменти "Позитивна девіація" та "Виконавець/Невиконавець" мають на меті виявити сім'ї або окремих осіб, які практикують бажану поведінку, тоді як багато людей цього не роблять, і з'ясувати, що їх мотивує. Потім ці мотиваційні фактори можуть бути використані для впливу на інших людей.
Позитивна девіація ґрунтується на спостереженні, що в кожній громаді є окремі особи або групи людей, які краще знаходять рішення існуючих проблем, незважаючи на те, що мають однаковий брак ресурсів або стикаються з аналогічними або навіть гіршими обмеженнями, ніж інші. Наприклад, деякі люди в умовах обмежених ресурсів уникають недоїдання або вирішують збудувати туалет. Підхід позитивної девіації намагається визначити, чому і як вони це роблять, і використовує цю інформацію для впливу на інших. Він передбачає уважне вислуховування та обговорення з постраждалими громадами для визначення шляхів вирішення проблем, використовуючи наявні ресурси.
Метод "Виконавець/Невиконавець" аналогічно працює за принципом, що деякі люди (хоча часто це меншість) практикують бажану поведінку, а інші - ні. В рамках аналізу "Виконавець/Невиконавець" проводяться інтерв'ю як з тими, хто практикує, так і з тими, хто ні. Для визначення того, які мотиваційні фактори є найбільш важливими для "виконавців" порівняно з "невиконавцями", часто використовується анкетування. Відсоткова різниця між ними показує, які фактори, найімовірніше, будуть успішними у впливі на тих, хто не виконує, і на яких з них слід робити акцент у комунікаційних стратегіях. "Виконавці/невиконавці" використовуються в соціальному маркетингу F.21, FOAM F.19, RANAS F.20, аналізі перепон T.3 та різних інших підходах з WASH.
Ці інструменти слід застосовувати в Оцінюванні (розділ A ), проте в гострій фазі може не вистачити часу на проведення такого роду поглиблених формативних досліджень. Позитивна девіація, ймовірно, є більш спільною та партисипативною, ніж опитування виконавців/невиконавців, і може розглядатися як підхід, а не як інструмент.
Обидва методи можуть бути використані в більшості ситуацій і на всіх фазах реагування, але вони часто не є пріоритетними на початковому етапі надзвичайної ситуації. Ці методи потребують часу та добре підготовлених фасилітаторів, які мають певне уявлення про метод.
Залучайте різних членів громади та працюйте з групами, щоб вони могли вчитися один в одного
Визначте як тих, хто практикує певну поведінку, так і тих, хто цього не робить, шляхом спостереження [T.28] та обговорення.
Використовуйте навідні запитання та детально вивчайте практику та мотивацію людей, використовуючи рольові ігри, розповіді та малюнки.
Просувайте позитивні норми та зосередтесь на успіху через постійну підтримку та заохочення.
Не вказуйте людям, що їм робити, і не критикуйте їхню діяльність
Не використовуйте загальні повідомлення
Позитивна девіація використовується в різних закладах охорони здоров'я по всьому світу, щоб допомогти персоналу визначити, як знизити рівень зараження в лікарнях. Він також використовувався в програмах харчування, де цей підхід відомий під назвою The Hearth Approach. Залучення персоналу до співпраці та проведення досліджень є більш ефективним, ніж нав'язування рішень. Організація Save The Children провела опитування виконавців/невиконавців у програмі харчування у Вануату в 2018 році та виявила, що невиконавці вважали, що використання нечистої води для миття рук може призвести до захворювання їхньої дитини; як наслідок, вони не практикували миття рук (і мали проблеми з запам’ятовуванням критичного часу для миття рук). Виконавці частіше вважали, що їхні чоловіки схвалюють їхнє миття рук.
CORE Group (2003): Positive Deviance / Hearth Materials: A Resource Guide for Sustainably Rehabilitating Malnourished Children
Kittle, B. (2017): A Practical Guide to Conducting a Barrier Analysis 2nd Edition, Helen Keller International
Save the Children (2018): First 1000 Days Project: Barrier Analysis Report and Social and Behaviour Change Strategy
Закрити